Планирование образовательной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО
Пример дополнительной профессиональной программы повышения квалификации.
Раздел
Содержание
Цель программы:
Совершенствование профессиональных компетенций слуша-телей по планированию образовательной деятельности в группе детей раннего и/или до-школьного возраста в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС ДО) и федеральной образовательной программой (ФОП ДО).
Категория слушателей:
Воспитатели дошкольных образовательных организа-ций.
Объём программы:
72 академических часа.
Форма обучения:
Очная.
Связь ДПП с профессиональными стандартами:
Программа разработана с учё-том требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в до-школьном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)» (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. № 544н). Знать требования нормативно-правовых документов к реализации образовательной деятельности воспитателя.
Планируемые результаты обучения:
- Знать виды и формы планов, принципы и условия успешного планирования.
- Знать современные формы и методы реализации содержания социально-коммуникативного, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития детей дошкольного возраста.
- Знать методы педагогической диагностики в дошкольной образовательной организации.
- Уметь анализировать нормативно-правовые документы, выделять требования к реализации образовательной деятельности воспитателя.
- Уметь применять в планировании знание видов и форм планов, учитывать принципы и усло-вия успешного планирова-ния.
- Уметь применять в планировании современные формы и методы реализации содержания социально-коммуникативного, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников.
- Уметь применять в планировании методы педагогической диагностики.
Учебный (тематический) план
