Методические рекомендации «План коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ для логопеда детского сада»

Методические рекомендации посвящены разработке и организации коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья. Пособие содержит структуру и пример плана КРР, рекомендации по проведению комплексной диагностики, определению индивидуальных задач ребёнка, организации коррекционной работы, взаимодействию специалистов и семьи, а также мониторингу динамики развития. Отдельное внимание уделено особенностям логопедической работы, адаптации содержания занятий и планированию коррекционных мероприятий с учётом особых образовательных потребностей ребёнка.  

Содержание методических рекомендаций:

• Документация учителя-логопеда и специалистов КРР;
• Структура плана коррекционно-развивающей работы;
• Пример индивидуального плана КРР для дошкольника с ОВЗ;
• Особенности логопедического обследования детей с ОВЗ;
• Планирование коррекционно-развивающей работы;
• Взаимодействие специалистов и работа с семьёй;
• Мониторинг результатов и оценка динамики.

Чем пособие полезно

• Даёт готовую структуру плана КРР, которую можно адаптировать под конкретного ребёнка: от диагностического этапа и психолого-педагогической характеристики до содержания коррекции, взаимодействия специалистов и мониторинга результатов. 
• Помогает перейти от общей характеристики ребёнка к конкретным коррекционным задачам: в пособии предусмотрены направления работы с речью, вниманием, памятью, саморегуляцией, моторикой, коммуникацией и эмоционально-волевой сферой, а также варианты адаптации заданий и уровня педагогической помощи.  
• Закрывает задачу системной командной работы: показывает, как распределить функции между логопедом, дефектологом, психологом, воспитателем, тьютором и семьёй и как фиксировать динамику ребёнка в течение учебного года.