Организация и осуществление образовательного процесса по адаптированным дополнительным общеразвивающим программам (физкультурно-спортивной, технической, художественной, естественнонаучной, социально-гуманитарной, туристско-краеведческой направленности)

Категория слушателей: педагоги, участвующие в организации инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ, а также другие специалисты, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Объём программы: 72 академ. часа.

Цель программы: развитие профессиональных компетенций педагогов дополнительного образования и специалистов в области организации деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также формирование новых умений в разработке и реализации адаптированных дополнительных общеразвивающих программ различной направленности.

Программа раскрывает роль дополнительного образования в обеспечении доступности и разнообразия образовательных возможностей для детей с ОВЗ и инвалидностью. Слушатели изучат нормативно-правовые основы и практические приёмы работы с детьми, нуждающимися в особой педагогической поддержке.

Особое внимание уделяется созданию индивидуальных образовательных маршрутов, адаптированных программ, а также формированию инклюзивной среды, где каждый ребёнок может почувствовать «ситуацию успеха».

Курс сочетает теорию и практические рекомендации, позволяя педагогам расширить инструментарий и повысить качество образовательного процесса в условиях инклюзии.